domingo, 8 de abril de 2018

MÓDULO 5. BCC Gobierno Abierto

INICIATIVA
organizar
un
BCC
Banco Común de Conocimiento
sobre
Gobierno Abierto

centrada
en
los compromisos 5.2 y 5.3
del
Anexo 5
del
Eje de Formación
del
III Plan de Actuación de Gobierno Abierto
de
España


La propuesta consiste
en la
organización, implementación, evaluación, difusión
de
un BBC
inspirado en la iniciativa y experiencia

del colectivo Platoniq
que
situado
en la realidad de nuestro
Centro y su contexto
todos los interesados e implicados
en
la enseñanza aprendizaje
y
el buen gobierno abierto
entendidos desde una base ampliada:

equipo directivo
equipo docente y de servicios
alumnado
padres, madres, tutores
del IES y colegios asociados
Ayuntamiento
desde las Concejalías pertinentes
Asociaciones
Generalitat desde sus Consellerias pertinentes
SPES
Centro de Formación de Profesores de zona
etc.
estemos convocados
en condiciones de horizontalidad
a
inspirados
por estas dos preguntas

¿Qué quiero aprender?
¿Qué puedo enseñar?

responderlas
con acciones
con experiencias horizontales
de
enseñanza/aprendizaje

Un BCC
busca
crear herramientas para experimentar
con nuevas formas de participación y organización
e
identificar momentos informales de la vida real como experiencias
de aprendizaje

La organización de un BCC
es siempre
abierta
aplica dinámicas
de
cooperación, documentación del proceso y responsabilidad redistribuida
entre
las personas implicadas
Cualquier persona interesada puede participar en un BCC
sea
formando parte de la organización interna
ofreciendo/demandando conocimientos
ayudando a producir contenido
para difundir
con
licencia copyflet

Los Mercados de Intercambio de Conocimientos
tienen su origen como
talleres gratuitos, manuales audiovisuales
experiencias
transgresoras y generosas de individuos y entidades ciudadanas
que ponen en práctica diferentes formas de autonomía
en la vida cotidiana
a las que
en mi propuesta
están invitados expresamente a entrar en juego
junto con los tradicionalmente interesados, implicados y comprometidos
con
la educación formal e informal
también
ciudadanos vinculados...
con la
Administración y el Gobierno
para
entre todos
compartir, construir, aprender
Buen Gobierno Abierto









cives

viernes, 6 de abril de 2018

MÓDULO 4. PLAN DE MEJORA A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN

Esquema 
de
Cartel

para anunciar 
un

Plan de Mejora 
a través de la Colaboración






La colaboración 
es 
el tercer pilar del gobierno abierto

el impulso de mejora
mueve a trabajar 
en red
con todos los actores e implicados
desde una base ampliada

el diálogo y la cooperación entre
equipo directivo
claustro de profesores
AMPA
instituciones, asociaciones, organizaciones 
instituciones
 implicadas e interesadas 
favorecen 
la planificación, diseño, implementación 
evaluación y mejora 
conjunta
del 
sentido y quehacer del centro

las tecnologías de la información y la comunicación
facilitan la interoperabilidad
de la escuela pública

su transparencia

todas las piezas están puestas
damos un paso 
adelante

tomamos conciencia
y
construímos
entre todos
Buen Gobierno Abierto

¡Adelante!







El cartel está en modo esquema y borrador a comunicar, debatir, implementar, evaluar y mejorar de forma colegiada
entre 
actores e implicados 
entendidos desde una base amplia 

mi 
objetivo personal 
es
objetivo 
aproximarnos a metodologías activas innovadoras
expandir la escuela
de 
observar potencial receptividad en el centro
le 
daré contenido






Sigue 
una aproximación a los conceptos clave 
utilizados







INTEROPERABILIDAD



La interoperabilidad
persigue
intercambio de información 

encuentra su marco en documentos y estrategias  
internacionales  (1)
Nacionales (2)






CO-CREACIÓN Y CO-PRODUCCIÓN DE SERVICIOS



La co-creación 
persigue 
la generación de conocimientos 
a través 
del diálogo, la colaboración entre implicados y la experimentación


La co-producción 
implica 
la identificación del problema, y la planificación, diseño, entrega y evaluación 
de 
servicios públicos 
desde una visión compartida
orientada a generar soluciones y a la transformación de las miradas y conductas
 de los actores
con la implicación directa 
de gobiernos y administraciones públicas, ciudadanía, usuarios afectados
expertos y organizaciones sociales






DATOS ABIERTOS


La apertura de datos 
consiste 
en 
lpuesta a disposición  en formato reutilizable
de 
datos
oportunos, completos, accesibles, utilizables, comparables, interoperables
sobre áreas de acción
de 
gobiernos y administraciones públicas 
la ciudadanía, y actores sociales
con objeto de
mejorar
la gobernanza y el compromiso cívico
lograr 
el desarrollo inclusivo y la innovación (3)





INNOVACIÓN PÚBLICA



La innovación en el sector público 
supone 
adoptar nuevas ideas 
progresivas o disruptivas
que 
generen valor público para la ciudadanía 
ponerlas en práctica (4)








Documentos:

Imágenes:
la imagen es creación propia CC BY SA

jueves, 5 de abril de 2018

MÓDULO 3. PRESUPUESTOS PARTICIPACTIVOS EN LA ESCUELA

Infografía 

para 
anunciar

Presupuestos Participativos en la Escuela



realizada con Glogster
imagen fondo del póster de creación propia

miércoles, 4 de abril de 2018

MÓDULO 1 RAZONES O EXPERIENCIAS... de Escuela #EduGobAbierto







Razones, experiencias... o viceversa




Razones

A menudo me he ocupado u ocupo de áreas como de 
ética
educación en valores
educación para la ciudadanía
en las que tratamos cuestiones como  
la responsabilidad
la participación
la toma de decisiones
tanto desde 
la reflexión, la pregunta, el diálogo, la investigación
como desde la acción, la participación solidaria
en ese sentido
conocer la voluntad, objetivos, herramientas... 
del Gobierno Abierto
nos permite superar 
el condicional y las desiderata
tener a golpe de click datos e interlocutores
nos abre a conocer y trabajar 
desde nosotros mismos, con otros
por, con, para, en, desde...
el  mundo real

nos permite reconocer, conocer, hacer
construir para la vida



Experiencia

en nuestra Comunidad Autónoma
trabajamos 
con un programa de gestión de información de centro
que facilita la comunicación instantánea 
con los familiares
de 
asistencia, actitud y trabajo, calificaciones
 incidencias
que
 si bien no es público, sí interpreto 
orientado 
en la línea de la apertura, la participación 
la corresponsabilidad
que caracteriza al espíritu del Gobierno Abierto
en tanto conecta 
a los más directamente implicados.

que otras herramientas públicas 
como la página web
complementan

MÓDULO 2. PROBLEMÁTICAS DE POLÍTICA PÚBLICA

He localizado 
de mi pueblo

he observado que tiene una opción de accesibilidad que permite que la información sea leída automáticamente
y
la he probado

he visto que puedo obtener información 
sobre los siguientes criterios

.
.
.
.
.
que había posibilidad de conocer el grado de cumplimiento

el 85% es el nuestro

...

el portal permite saber qué es lo más consultado
por la ciudadanía
y
.
.
.
y
documentos sometidos a información pública 
durante su tramitación 
son las áreas más solicitadas

Me dirigí a esta última y quise conocer la composición del consejo rector

pero no fue posible por incompatibilidad del formato de PDF elegido por la plataforma al subir los datos intenté acceder 
a otras de las pestañas de esa página 
en muchas de ellas 
el resultado 
fue 
el mismo

¿no se han dado cuenta?
¿nadie se lo ha dicho?

en fin
buscaré el procedimiento para hacerlo
















martes, 3 de abril de 2018

MÓDULO 2 TRANSPARENCIA



Gobierno Abierto 

muestra, hace referencia y habla de 
voluntad 
por parte de Gobiernos y Administraciones 
de 
accesibilidad y colaboración de la ciudadanía
en 
los asuntos públicos

...

el acceso a nuevas tecnologías
.
la existencia de una sociedad civil 
.
estructurada y activa
.
unida a la voluntad antedicha

permiten transparencia
en 
la facilitación de información accesible y actualizada
.
la comunicación entre las partes
.
la participación 
.
la rendición de cuentas 

...

el Portal de Transparencia
la Red de Datos del Gobierno
la Red de Oficinas de Atención al Ciudadano
el Consejo de Transparencias
amparados por 
la Ley de Transparencia
son herramientas 
que 
posibilitan y contribuyen
a su 
mantenimiento y mejora en el tiempo